Le Temps
I.	Il fait beau.
A.	Les rayons du soleil
by me in Photoshop
B.	Ciel clair, sans nuages
C.	Quand il fait beau, on reste dehors.
II.	Quel temp fait-il chez vous?
III.	Il fait froid.
A.	Il neige.
1.	Quand il neige, on peut faire le patin à glace.
2.	un bonhomme de neige
IV.	Le temps assez bien.
A.	Le brouillard
http://fr.wikipedia.org/wiki/Brouillard
B.	Les nuages
C.	La brume:
Il ne pleut pas beaucoup. 
V.	Il fait mauvais.
A.	Le vent fort
B.	Il pleut.
1.	Quand  il pleut, on utilise un parapluie.
C.	la tempête
1.	La foudre, un éclat d' éclair
VI.	La météo
Resources:
bridge photo: http://fr.wikipedia.org/wiki/Brouillard
Sunshine drawing: by me in Photoshop
Standards: http://www.state.tn.us/education/ci/foreign_lang/modern.shtml
http://blackboard.utk.edu/webapps/portal/frameset.jsp?tab=courses&url=/bin/common/course.pl?course_id=_166878_1

Curriculum Standards:
Standard 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics.
Standard 3.1 Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the foreign language.

Technology Standards:
- Students demonstrate a sound understanding of the nature and operation of technology systems.
- Students are proficient in the use of technology.
-Students use technology tools to enhance learning, increase productivity, and promote creativity.